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2009-10-12 15:16:54 阅读627 评论11 122009/10 Oct12
2011-5-18 21:40:30 阅读105 评论6 182011/05 May18
——金维教育/中华少年母语写作大课堂《教师宣誓》誓词
只要教得得法,孩子的数学逻辑思维能力一定可以提高!孩子在学习数学的体验中一定会获得无穷的乐趣!
——金维教育/金维数学《教师宣誓》誓词
2012-1-18 11:28:28 阅读8 评论0 182012/01 Jan18
丁延清快乐作文教学法(提优班课程)
原载于《从此不怕写作文/网》
第一课 看电视,好,还是不好?
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看电视,已经成了我们生活中须臾不可离开的事情,电视和同学们的关系最为密切。有的同学因为看电视而忘了做作业,被爸爸妈妈和老师批评;有的同学因为经常看电视而增加了很多的知识,受到大家的赞赏。几乎每一个同学都有因为看电视而和父母产生矛盾的经历。
2012-1-18 11:27:15 阅读12 评论0 182012/01 Jan18
丁延清快乐作文教学法(提优班课程)第二课
第二课 寻访,采访;旅行家,小记者
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在普通班,我们讲过“行万里路,读万卷书,识万个人,尝万道菜,做万篇文”,要求大家要按照由近到远的原则寻访名胜古迹、人物事件。其实,做个游行家,和做个小记者,道理是一样的。
“我能当个小记者吗?”你也许会不止一次地问自己。请不要抱怨,不要怀疑!请鼓起自信的风帆,大声对自己说:“我能行!我可以当个小记者!”
2012-1-18 11:26:08 阅读4 评论0 182012/01 Jan18
第三课 小记者怎样采访大人物?
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小记者能不能采访大人物?怎样去采访才能有所收获呢?口才是小记者的成功法宝。
有的同学,一听“口才”两个字,马上就警觉起来、害怕起来。口才?!那么难啊!我的口才真是一塌糊涂!我哪能当小记者呀?
其实,每个人的话语中都有闪光的词句,每个人都有一定的口头表达能力,只要同学们略加注意,你的口才就会发出光彩来的。
2012-1-18 11:24:47 阅读6 评论0 182012/01 Jan18
丁延清快乐作文教学法(提优班课程)第四课
第四课 用小记者采访的方法来收集作文的材料
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小记者要加强各方面的修养,努力把自己培养成立体式的人才。一是采访前进行充分的准备,尽可能地准备丰富的资料。二是了解“面”与“点”的情况。三是要在平时积蓄丰富而庞大的知识库。四是要拥有自己的采访计划,不能总是指望老师作好安排后让你去跑。
采访对象不愿意谈,怎么办?让不原谈的采访对象自觉开口的办法很多,但常用的办法可以概括为“一点赞许,三句好话,巧妙聊天,引我入境,步步紧逼,情感共鸣”。